120 jeunes visitent les laboratoires de l’IURDPM

Comment la recherche améliore-t-elle concrètement la vie des personnes vivant avec une déficience physique?

Les jeunes visite les laboratoires de l'IURDPM. Aperçu de dos avec dossard cap campus

C’est la question que 120 jeunes du volet Santé du programme Cap campus de l’Université de Montréal ont pu explorer lors d’une visite des laboratoires de l’IURDPM. À travers des démonstrations, des échanges avec des équipes de recherche et des rencontres avec des personnes usagères, cette journée leur a permis de découvrir l’impact réel de l’innovation en réadaptation.

Découvrir la recherche autrement

Accueillis à l’IURDPM, les participantes et participants ont visité plusieurs laboratoires de recherche et découvert des projets qui visent à améliorer l’autonomie, la participation sociale et la qualité de vie des personnes vivant avec une déficience physique.

Cette visite leur a également permis de mieux comprendre les nombreux parcours professionnels qui contribuent à faire avancer la recherche en santé et en réadaptation. En échangeant avec le personnel de recherche, ils ont pu constater comment les connaissances scientifiques se traduisent en solutions concrètes pour les personnes qui utilisent les services de réadaptation.

Des rencontres qui donnent un visage à l'innovation en réadaptation

Au-delà des démonstrations et des technologies présentées, la journée a été marquée par la rencontre avec des personnes usagères dont le parcours témoigne des retombées de la recherche.

Michelle Ishack, IURDPM présente M. Denis Painchaud

Parmi elles, M. Denis Painchaud, une personne ostéointégrée, a partagé son expérience et expliqué comment les avancées en réadaptation ont transformé son quotidien.

« La recherche a changé ma vie ! L'othéointégration, c'est une merveille, c'est incroyable, j'ai l'impression que ma jambe a repoussé avec cette prothèse-là !»

Michel Painchaud

Ces échanges ont permis aux jeunes de découvrir la dimension humaine de la recherche et de mieux comprendre l'importance de placer les besoins et les expériences des personnes au cœur de l'innovation.

Résumé photo des visites des laboratoires de recherche de l'Institut universitaire sur la réadaptation de Montréal et de l'atelier de l'IRGLM

Essai du jeu vidéo du simulateur de propulsion en fauteuil roulant manuel

Des jeunes du programme Cap campus ont essayé le simulateur de propulsion en fauteuil roulant afin de mieux comprendre les défis liés à la mobilité et les innovations en réadaptation.

Essai et du tapis roulant pour travailler la marche et l'équilibre en réadaptation

Groupe de jeunes observant un tapis roulant de recherche utilisé pour l’entraînement à la marche et à l’équilibre.

Des jeunes ont découvert un tapis roulant de recherche utilisé en réadaptation pour aider différentes personnes à améliorer leur marche et leur équilibre. En faisant eux-mêmes l’essai de l’équipement, ils ont pu mieux comprendre comment la recherche contribue au développement d’approches cliniques novatrices.

Essai du gant robotisé pour la réadaptation de la main

Les jeunes ont pu essayer un gant robotisé conçu pour soutenir la réadaptation de la main et découvrir comment les technologies d’assistance peuvent contribuer au rétablissement des capacités motrices.

Visite des ateliers de fabrication de prothèses pour les personnes amputées

Visite des ateliers de fabrication de prothèses pour les amputés.

La visite des ateliers de fabrication de prothèses permet aux jeunes de découvrir les technologies et l’expertise mises au service des personnes amputées.

Une activité en cohérence avec la mission universitaire de l'IURDPM

Cette activité s'inscrit directement dans la mission universitaire de l'IURDPM, qui vise à faire progresser les connaissances en réadaptation, à former la relève et à favoriser le partage des savoirs avec la communauté.

Elle rejoint également l'objectif du programme Cap campus, créé en 2000 pour sensibiliser les jeunes aux études universitaires et à la recherche. Le programme permet chaque année à des jeunes de découvrir différents domaines d'études et de carrière grâce à des activités immersives.

En ouvrant ses laboratoires à ces jeunes du secondaire et du cégep, l’IURDPM contribue à inspirer la relève tout en démontrant le rôle essentiel de la recherche dans l'amélioration de la vie des personnes vivant avec une déficience physique.

À propos de Cap campus

Créé pour encourager l'exploration des études supérieures et de la recherche, Cap campus offre aux jeunes du secondaire des activités de découverte dans plusieurs domaines, dont la santé. Le programme vise à élargir les horizons scolaires et professionnels des participantes et participants grâce à des expériences concrètes sur le terrain.